临沂市莒南县板泉镇中心幼儿园开展大雪节气课程

　　鲁网12月8日讯 12月7日迎来了一年中的第二十一个节气，也是冬天的第三个节日——大雪，为了让幼儿了解大雪的节气特征、习俗，感受节气氛围，临沂市莒南县板泉镇中心幼儿园开展了大雪节气课程。

　　大雪之节气认知

　　各班老师根据幼儿的年龄特点和认知水平，利用ppt、视频、儿歌等形式用通俗易懂的语言讲解了大雪的节气特征，气温变化，节气习俗等，幼儿知道了大雪节气标志着仲冬时节的开始，大雪节气过后，日逐渐缩短，夜逐渐绵长，天气更加寒冷，瑞雪将临，银装素裹，美得令人炫目，同时幼儿了解到大雪节气有上粥、自制腌肉、观赏封河的习俗，对大雪节气有了初步感知。

　　大雪之节气体验

　　幼儿园大雪节气课程关注幼儿当下的体验，并将节气体验融入到孩子的生活中，丰富幼儿的生活经验，挖掘与幼儿息息相关的内容。各班老师带领幼儿走出教室，在户外感受大雪节气气温的变化，观察花草树木、动物、鸟虫的生长与往日的不同，回到教室用画笔记录自己的所见所闻，分享自己的感悟，让幼儿在大自然中感受大雪节气的独特魅力。

　　大雪之天冷我不怕

　　大雪节气以后，虽然气温会降低，雨水会增多，但是可以做好御寒措施。在老师的带领下，幼儿了解了冬天取暖的方式，鼓励幼儿每天要坚持户外活动，养成良好的作息习惯，还可以吃一些补阳气、富含蛋白质的食物来使身体变得暖和、强壮，增加抵抗力。

　　大雪之艺术表达

　　《指南》中明确指出，幼儿是通过直接感知、亲身体验和实际操作来获得有益经验的。在节气课程实施的过程中，仅仅停留在认知层面的了解是不够的，更要将节气的体验内容转化成可以让幼儿直接参与、体验和操作的活动。幼儿用灵巧的小手勾勒出一幅幅独具创意的冬日风景图，用太空泥制作了可爱十足的雪人，用树枝和棉花创作了精美的作品，用稚嫩的声音唱出对冬日的赞歌……这些美好的活动使幼儿真正的触摸到大雪节气。

　　在大雪节气课程中，幼儿通过感知、体验、操作对大雪节气有了更加深刻的了解，感受到中华民族传统文化的魅力。（通讯员 吴铭燕）