兰山区特殊教育学校康复组开展线上教研活动

　　鲁网4月20日讯  为进一步强化学校教师队伍建设，提升教师的线上教学水平，兰山区特殊教育学校组织开展了线上公开课活动，康复组教师全员参加了听评课。

　　本着提高教学质量为宗旨，老师们深入课堂听课、评课，互学、互评，进一步提高课堂教学的有效性、实用性、科学性。在省残联举办全省智力残疾儿童和孤独症儿童康复专业技术人员线上培训班期间，康复组教师积极参加培训学习，不断提高个人业务、科研能力。

　　线上教学期间，考虑到绘本阅读有助于提升儿童心理需求与认知能力，在提升语言能力、拓展思维、发散想象力、培养健康向上的人生观等方面起着很大的作用该校康复组的老师在线上教学课堂上分享了《生气的亚瑟》《我的情绪小怪兽》两本绘本，从情绪发展的观点出发，让同学们先认识情绪，再学习调节自己的情绪。

　　在精细课堂上，该校开展了丰富多彩的训练活动，家长的配合下，学生有了良好的提升。在云端课堂中，老师密切指导、家长积极配合、学生不断参与，感觉统合能力的康复训练正在有序开展。

　　疫情之下，教学再一次从线下到线上，从学校到家庭，老师与学生与家长的关系更加紧密。相信在未来的道路上他们一定能够更好地并肩携手，助力孩子成长。（通讯员 王子英）