临沂市莒南县文疃中学举行青年教师汇报课比赛

　　鲁网12月2日讯 为了构筑理想课堂，助推青年教师成长，近日，临沂市莒南县文疃中学举行青年教师汇报课比赛，近三年入职的17名教师参加了本次比赛。参赛者认真钻研，精心备课，课堂展示各具特色，精彩纷呈，收到预期效果。

　　按照课标、教材和新教育对理想课堂的要求，该校制定了本次展示课的课堂评价标准。标准要求：学习目标明确、具体，符合学情；对教材的理解与把握准确；教学基本功扎实；教学环节设计合理紧凑，教师教得科学，学生学得有效；教学效果良好，知识能力做到分层提高；教学方法灵活有创新；教学手段先进等。 

　　从赛课情况看，青年教师成长很快，二至三年的教师在备课思路、教学设计、课堂展示、关注学情等方面都能得心应手。 

　　新教育理想课堂的第一重境界：落实有效教学框架，为课堂奠定一个坚实的基础。参赛教师的课堂教学能体现出这方面的要求。教学目标的设计符合课程标准、教材及单元要求，符合学生的认知规律和三维目标的设计要求。教学环节能抓住重点，突破难点，能巧妙、机智、有效激发学生。在教学管理方面，课堂节奏、小组学习与课堂互动稳步推进而有效。 

　　新教育理想课堂的第二重境界：发掘知识这一伟大事物内在的魅力。这在参赛教师的数学、物理等学科的课堂上体现得更加明显。 

　　近几年来，文疃中学一直致力于高效愉悦课堂的建设，将“学练结合，环环达标”的教学策略作为教师上课的要求，中青年教师的传、帮、带对参赛教师的业务提升起到了促进作用。此次活动为本校深入推进新教育实验、优化课堂教学增添了浓墨重彩的一笔。（通讯员 蒋玉冰）