临沂涑河实验学校开展语文教研活动

  鲁网5月27日讯  教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是自身成长的源泉。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，能促进教学质量的提高，5月25日，临沂涑河实验学校语文老师分校区同步进行了语文教研活动。

      各年级组首先进行了线上集体备课研讨，各单元主备人对从单元目标、学情分析、课时备课、重难点、教学流程等方面都做了详细的解读，同教研组给出了切实可行的教学建议。全体教师进行梳理，查漏补缺。

　　在研讨课上各主备人同组内教师就设计、课堂、常规与各位语文老师进行交流沟通。老师们积极探讨畅所欲言，对诵读指导、教学方法、语言及效果等方面进行了深层次讨论，使教学思路更广阔。通过集体备课，加强了教师之间的合作，实现经验交流，资源共享，提高教学效益，充分发挥了集体的智慧。

  紧接着同年级组内进行了集体讨论，讨论并制定了“语文期末复习计划”，明确了各周复习内容，并根据计划确定了行之有效的复习策略。

　　最后为深入推进教学常规工作精细化，及时发现和解决教学工作中的问题，各校区语文教研员及教研组长一同对学生作业进行了常规业务检查。

　　集体备课， 共同研讨，互教互学，老师们在共同教研中学会了反思。在尊重中学会了交流，在虚心中学会了吸纳，在领悟中学会了调整，在合作中获得了成长。每一位老师更是抓紧机会，通过这次教研汲取营养，积累经验，总结方法。（通讯员  侯雪荣）