临沂半程小学教育集团组织学习《深度学习视角下小学英语绘本阅读教学设计》

　　鲁网11月18日讯 近日，临沂半程小学教育集团全体英语老师在本部校区录播室聆听了王蔷老师的《深度学习视角下小学英语绘本阅读教学设计》的报告。

　　王蔷老师的报告让与会人员真正体会到什么是深度学习，以及在课堂教学中深度教学的教学策略。所谓深度学习就是在教学中，学生积极参与，全身心投入，获得健康发展的、有意义的学习过程。强调的是教学内容不是孤立的，是以完整的主题意义为指引，引导学生积极思考、自主探究的过程。深度学习不是超标学习、不是超前学习；而是摒弃浮华，在知识的生成、获取上下功夫，是追求提升学科内涵的教学，是培育核心素养的教学。深度学习是对学生学习一种较高要求,亦是对教师提出了更高的要求。

　　通过本次观摩与学习，参会老师对深度学习有了更深刻的理解和反思，收获了更多的阅读与写作的指导方法。在“抓阅读，促写作，提素养”的教学工作中，半程小学教育集团的英语老师们定会不断探索，不断前行。(通讯员 黄丽萍)