临沂新桥小学举行复学实战演练活动

　　鲁网5月5日讯 为了提高防范和应急处置能力，临沂新桥小学于5月5日上午组织开展了疫情防控复学实战演练活动。

　　本次活动，采用“情景式”演练，共分七个场景进行，模拟了学生一天中入学晨检、应急隔离、课间活动，午间用餐、午检，放学、消毒等重要的生活场景，整个演练过程井然有序，步骤环环相扣，人员个个到位。师生入校前，工作人员对学校大门口、走廊、楼道、教室、餐厅等处所进行了全方位消毒。

　　模拟情景一入学晨检。入校时，学生佩戴口罩，前后保持1米间距 ，通过警戒带设置入校路线，教干教师在学校门口值班，维持学生秩序，学生通过“热成像体温测试区”体温正常方可进入校。

　　模拟情景二应急隔离。当学生在体温检测过程中出现异常，即：干咳、乏力或体温超过37.3℃等不适症状，联络组负责老师马上带到临时隔离区进行复测体温，询问学生情况并做好记录。如果仍然异常，立即启动应急处理方案，为其发放应急口罩，通知家长接到指定门诊进行进一步检测。

　　模拟情景三课间活动。课间，学生可以进行户外活动，不同班级之间的学生不串班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟提倡学生在楼道和教室内休息，大课间或午间休息学生可以下楼在指定区域活动。并且学校在各楼层和操场设有安全岗老师对学生进行引导，提醒不扎堆，不拥挤，自觉保持一定距离。

　　模拟情景四午间用餐。采用“错时用餐、固定套餐、间隔就餐”的用餐方式。学生排队按照地上的指示标记，保持前后1米左右的间距有序走入餐厅，到洗手处进行洗手消毒，一人一桌，同向保持1米间距就餐，如遇突发事件立即汇报应急小组。整个用餐流程都规划详细，从排队、洗手、用餐到用完餐离开食堂等，全部有具体的流程和路线模拟。　　

　　模拟情景五午检。执行一日两检，班主任对本班学生例行午检，副班主任做检测记录。午检发现学生体温异常，同时启动应急处置方案。立刻请发热学生教室门口等候，心理疏导组安抚教室内的孩子情绪，班主任第一时间联系校医并及时报告校长。校医收到发热信息报告，带上班级应急口罩前往复查体温，再测体温异常，立即带领发热学生前往观察隔离室询问情况，告知家长到新桥医院发热门诊就医，并及时将检查结果反馈学校。消毒组对事发教室以及学生行进路线进行消毒。

　　模拟情景六放学。放学前，班主任先在班级对学生体温进行检测，按照楼层为单位统一错时10分钟放学，下楼不拥挤，保持前后1米左右的间距。放学时，班主任将学生带至各路口等候区。学生站在相应的等候区上等待家长接回。

　　模拟情景七全面消毒。保洁人员进入教室，对楼道、楼梯、地面、门窗及各个角落进行全面消毒并做好消毒记录。

　　演练结束后，校长李正伟对本次防控演练进行总结。强调要进一步细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，在演练中锤炼能力；面临开学，全体教干教师，要以“零失误”为底线，以“零接触”为手段。

　　本次防控演练对学校应急队伍、物资、装备、技术等准备情况进行了一次检测，也是疫情复学前一场次防疫实践教育课。学校将以此次演练为契机，进一步完善各环节应急预案，强化工作人员培训，增强教职工应急处置能力，为学生返校做好充分的准备。（通讯员 刘佃臣）