临沂柳青苑小学：规范书写 提升内涵

　　鲁网8月16日讯 一直以来，临沂柳青苑小学始终把“规范汉字书写”作为学校工作的重要内容，紧紧围绕“为学生的幸福人生奠基，为教师的幸福人生添彩”这一理念，立足实际，着眼师生未来发展，通过规范书写来提升师生文化内涵。

　　如何规范？如何让理念规划落地？学校教务处、学科组、年级组、班主任对规范汉字书写的课堂和教学质量层层负责，切实做到每周有总计划、每月有活动、每学期有考核的三步计划的落实，各方力量，齐抓共管，形成合力，规范有序的保证规范书写汉字书写工作的顺利进行。

　　“一体三化”写字制度。学校始终把“规范汉字书写”作为学校工作的重要内容，制定了“一体三化”的写字制度，坚持把写字教学与实施素质教育结合在一起提升学生的文化内涵。

　　一长一短课程模式。学校在严格保障学生在校时间的基础上，在不影响学校教学质量的前提下，1-6年级全部实施一长一短课程模式。每天下午在第一节课上课前十五分钟进行午练，每周抽出一节课用作专门的写字指导。另外，对于感兴趣，有特长的学生，专门开设了软硬笔的书法社团，给他们提供更大的发展空间。

　　软硬件设施配置。配置统一的书法教室，高清的实物投影，每学年定期进进行主题式的教师书法作品展示活动，通过不同的方式，努力让老师们能够做到言传身教，为孩子们树立榜样。

　　制定相关制度和评价措施。通过各项书写比赛，卷面分加分等各项制度激发学生的书写积极性，通过综合量化的考核评价，才能有助于学生的全面发展和不断进步。

　　加强校本教研机制。结合本学期所要研究的重点问题，比如，学生的书写姿势、握笔姿势正确与否，进行研讨，如何去改正。(通讯员 唐波)