临沂市初中学段教研员、骨干教师送教助研活动在临沂凤凰岭中学举行

  鲁网10月17日讯 为持续深化新课程改革，确保教学内容和方法与时俱进，多渠道培养基层生物教师的专业素质，大力提高生物课堂效果，2024年10月15日上午，临沂市教育科学研究院初中科科长密守军带领骨干教师走进临沂凤凰岭中学对初中生物学科送教磨课。沂河新区教育体育和卫生健康局副局长王斌，二级主管王晓华，教育科学研究中心主任管学海、副主任徐丽，初中生物学科组长何川，各初中学校生物教研组长、临沂凤凰岭中学业务教干和全体生物教师参加了此次活动。

  课堂教学环节，临沂凤凰岭中学生物教师徐斐斐授课《植物体结构层次》，注重了“学—教—评”一体化教学模式，采用小组合作学习教学模式，突出“活动”教学，发挥小组的团队力量，注重知识的延展性、准确性，整堂课面向全体，课堂气氛非常活跃，教学目标达成度高；初中生物学科组长何川演绎了《人类对细菌真菌的利用》精彩的一课，何川老师的课堂设计聚焦大情境、大任务，注重学生核心素养的培养，在教学过程中融入传统文化，以任务情境和项目化学习驱动教学，充分调动了学生的积极性，生动体现了沂河新区“生本新质”课堂新模式。

  在评课磨课环节，与会的各位领导、骨干教师对两位老师的课给予了充分肯定，并结合个人理解提出合理化意见和建议，勉励全体生物教师在今后的教学中不断探索和实践，提高个人专业素养，落实新课改，为全区教育贡献力量。

  市教育科学研究院初中科科长密守军强调，市教科院组织开展初中学段教研员、骨干教师送教助研活动，目的是加强对县区层面教学教研的指导，构建区域良好的教育生态，希望沂河新区以此活动为契机，更新观念，快速行动，力争实现教育教学质量的跨越发展。在生物课堂教学层面，要充分运用自身认知理论，注重在实验、实践中学习，做好每节课的基于“概念建构下”的“单元教学设计”中的“课时设计”，各学校教研组要在每学年或每学期开学初，将整个教学周期中的教学计划详细列出并认真实施。

  区教育科学研究中心主任管学海对密守军一行来沂河新区“沉浸式”深入指导深表感谢，对密守军站位高远、以人为本、实事求是的教育家精神与情怀，以及“严、真、细、实、快”的工作作风和“专业、时尚、精深”的新时代干部特质表示钦佩。沂河新区将不辜负市教科院的期望和重托，严格落实密守军的部署要求，创新发展新质教研力，促业进教师专成长，着力拔尖创新人才基础教育，实施小初高学段衔接贯通培养，提升学生核心素养，办好人民满意的教育。

  临沂凤凰岭中学党支部书记、校长李洪田对各位领导、骨干教师的指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，表示，凤凰岭中学将在市区教研部门的关心指导下，树立全面、全员、全程的育人观，弘扬教育家精神，加强教学教研，提升教研实效，创建规范加特色学校，努力提高人民群众教育满意度。

  此次送教磨课活动，为临沂凤凰岭中学教学工作点明了方向，学校将以此次活动为契机，进一步提升教学质量和水平，围绕“强质量、抓规范、守底线、树品牌”的工作任务继续前进，为学生健康成长和全面发展做出新的更大贡献。（通讯员 赵加伟）