临沂第四中学高三生物老师张红彩：洪润香兰 彩霞满天

　　鲁网7月6日讯 张红彩老师，临沂第四中学高三生物老师、生物教研组组长、高三备课组长。

　　张红彩虽然身躯很娇小，却蕴藏巨大的能量；她衣着很朴素，却有一颗不知疲倦的火热的心；她很平凡普通，却用大爱成就了一批又一批学生人生的色彩斑斓。教学，她别出心裁，自出机杼，把常规的教学运用新颖的方式展现出来；育人，她热情饱满，悉心培育，让每一株花朵都能迎风摇曳，花枝招展。对自己，她自力发奋，苦心钻研，让源头的活水源源不断注入胸中。

　　一名负责的教研组长

　　1999年，风华正茂的张红彩担任了生物组教研组长和备课组长，作为学科带头人，她带领全组教师团结奋进，努力拼搏，如骏马般不待扬鞭自奋蹄，又似一头兢兢业业的老黄牛。生物组每位老师都记得：每一位老师参加讲课比赛，赛前准备从知识框架建立到环节的设置，从内容处理到方法选取，从教态教情到到问题解答，甚至每一个符号、每一个过渡句，都是她悉心指导，不厌其烦。无论是严寒还是酷暑，无论她身在何处，她一定亲临现场进行鼓励与指导，从未落空。从区里到市里全部荣获优异成绩，组里有五位老师参加了省级比赛并取得优异成绩，这正是对她的勤奋所给予的回报。

　　靠着这股体力、毅力、能力、创新力的日积月累，四中生物组在她带领的全体兄弟姐妹的努力下，被打造成了一支实力强劲的队伍，被评为“市优秀教研组”，看着荣誉，她疲累的脸上的笑容最美。

　　一名优秀的生物教师

　　教给学生一杯水，教师应有一桶水。新课程下的教师，不但要有一桶水，而且要有自来水。要努力使自己的知识和能力储藏成为一条生生不息，奔腾不止的河流，对课堂，张红彩力求知识性与趣味性并存。她带领学生们主动参与，深度思考。为此，她积极参与省级、市级和区级学科的教研活动，认真聆听专家报告，研读教材教法。除了在课堂上完善教学方法，她还经常组织学生们进行丰富多彩的课内课外生物实验活动：制作泡菜，种蘑菇，制作生物模型等。既激发了学生们的学习热情，又提高了他们的生物素养，在张红彩的引导下，学生们不仅会学生物，而且爱学生物。

　　她是严师，给予学生学习上最大的帮助，更是慈母，给予学生生活情感上的无私关爱。学校里有很多寄宿的学生，周末有时候不回家，张红彩就会自己做一些美食来犒劳犒劳这些同学，让他们不回家也能品尝妈妈的味道。曾经，她看到一位女生总是穿着一件旧衣服，于是在即将放寒假的时候，她为那孩子买了一件崭新的羽绒服；曾经，她拿出自己的钱给家庭困难的孩子，并撒谎说学校给的补助；曾经，她把一件崭新的毛衣悄悄塞到一个女孩的怀里，说：“我给女儿买的，太小了，给你。”她说：“我们老师自己节俭，但是力所能及的给学生一些帮助，这才是做老师的本分。”这朴实无华的语言就是一名平凡老师最美的心声。

　　一名有情怀的教育工作者

　　去支教一直是张红彩的心愿。2019年7月，张红彩来到了临沂十中支教。在十中，她将支教的日程排的满满当当。通过举办各种教学研讨会，听评课，公开课，将高中的一部分教学理念传给老师们。

　　另外，对初中的这帮孩子，张红彩特别重视孩子们的品德教育。既注重学生的科学文化知识的培养，又从学生的情感出发，对他们的道德观念和行为习惯进行正确的引导和教育。为此，她以身作则，用爱心来引导感化学生。教导他们成才先成人。做人要诚信、友爱、自强不息。

　　时光如梭，二十八年，一片丹心，风雨润桃李，她用最美的青春年华书写着无悔的黑白人生。整整送走了12届高三学子，尽管有几千张可爱的笑脸，但是学生们对张红彩的喜爱却是不约而同。

　　她，是传授知识的老师，是关怀备至的备课组长，是热情周密的教研组长，还是一位伟大的母亲，张红彩就是背负着如此多的“行囊”，用爱滋润幼苗，用火热的心温暖周围，一路奔跑，一路高歌，她的天空，美丽彩霞满天飞。（通讯员 颜文静 卢德兴）