临沂第十五中学读书分享会系列展播

　　作者：临沂第十五中学教师邱纪栋 

　　《不做教书匠》是2006年福建教育出版社出版的图书，作者是管建刚。本书探讨了教师如何发现和完善自我，如何才能更具有职业竞争力，如何才能顺应教育变革走一条少些坎坷的职业发展之路。 

　　全书共有八章，看每一章的题目：“做一名有方向感的教师”，“做一名有约束感的教师”，“做一名有责任感的教师”，“做一名有上进感的教师”，“做一名有奋斗感的教师”，“做一名有专业感的教师”，“做一名有亲和感的教师”，“做一名有智慧感的教师”，这些不都是在指引青年教师从各方面做好教书的“巧匠”吗？所以，这本书的题目还可以改为：教你做成功的教书匠。 

　　这本书是青年教师的良师益友，对所有爱学习的老师而言，也都会从中受益。书中所说的道理理至易明，尤其是加粗突出的部分，更是以格言的形式传递出浓缩的教育智慧，令人每次玩味，都有新的收获。 

　　做好了教书匠，才有资格说，不做教书匠。要跳出教书匠的局限，其次要坚持微创新。人的工作是最难做的，我们的教育对象每天都是全新的，逼着我们不断创新。 

　　微创新人人可做，事事可为。教育教学天地广阔，一个小的创意就让平凡的工作焕发出光彩，一个小的灵感就让多日干扰你的烦恼灰飞烟灭。微创新是打造你打开学生心锁的最合适的那把钥匙，微创新是寻找能四两拨千钧的那个小窍门。 

　　微创新刷新工作感受，刷新工作业绩，拂去头脑中的灰尘，是医治职业倦怠的良药。 

　　微创新虽然微笑，但贵在不断，持之以恒，积少成多，微创新就会带来大变化。 

　　微创新也会带动你的学生，以阳光的心态投入学习。这样的学生是聪明的，有人情味儿的，有让人喜欢的个性，有让人十分期待的未来。因为，他的老师，从来就没有懈怠过。