专升本政策"大变脸" 2020年起综合测评前40%能报名

　　9月27日，山东省教育厅发布《关于调整普通高等教育专科升本科考试录取办法的通知》，其中对考生影响最大的是2020年起，考试将取消专业综合课考试科目，增加公共基础课考试科目。同时报考更严格，综合素质测评成绩不得低于同年级、同专业的前40%。

　　未来两年专升本

　　考公共和专业课

　　2018—2019年，我省专升本考试科目分为公共基础课和专业综合课。其中，专业综合课按照考生报考本科专业所属(或相近)类别设置考试科目，并根据该类别的专业基础知识命题。

　　这项政策适用范围为2017年前已经进入专科阶段学习，将于2018年或2019年毕业的普通高职(专科)学生；以及具有普通高等教育专科(高职)毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵。

　　未来两年的专升本考试科目共3门，其中公共基础课2门，专业综合课1门，均由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。公共基础课每门满分100分，每门考试时间120分钟；专业综合课满分150分，考试时间150分钟。

　　公共基础课包括英语(公共外语课为俄语或日语的分别考俄语或日语，公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的考大学语文)、计算机(报考计算机类的考高等数学)。

　　专业综合课中，将把考生报考的本科专业按照所属(或相近)原则划分为14个类别，以每个类别的专业基础课程为依据，命制1门专业综合课试题。

　　招生院校依据考生公共基础课和专业综合课总成绩，分专业择优录取。

　　2020年起，报考专升本有了“门槛”

　　2020年起，根据《通知》，将依据学生高职(专科)在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件。

　　普通高职(专科)学生报考，将依据学生在校期间的综合素质测评成绩确定。学生报考专升本，其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名，不得低于同年级、同专业的前40%。

　　学生在校期间转专业的，需重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质测评成绩的确定，与转入专业其他学生标准相同。学生转出专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。

　　综合素质测评由学生所在院校具体组织实施，时间涵盖整个高职(专科)学习阶段。以提升学生的知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩(学分绩点)为基础，参考学生的思想品德状况和创新创业能力，统筹确定学生的综合素质测评成绩，其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。各有关院校应科学制定学生综合素质测评方案，并广泛宣传至每一位学生，确保政策内容应知尽知。

　　职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养当年转段的学生可直接报考专升本；具有普通高等教育专科(高职)毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵可直接报考。

　　2020年起考试4门

　　全为公共基础课

　　2020年起，专升本考试取消专业综合课考试科目，增加公共基础课考试科目。

　　具体为：专升本考试设4门公共基础课考试科目，包括英语(公共外语课为其他小语种的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。每门满分100分，共400分。每门考试时间120分钟。

　　依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》，按照招生专业所属学科门类，设置哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类。

　　从2020年起，考生专升本所报本科专业，应与本人高职(专科)所学专业相同或相近。对每个高职专业类组别，由省教育厅根据本科高校专升本招生专业申报情况，每年确定不少于1个可报考本科专业承担当年专升本招生任务。

　　录取时，招生院校依据考生4门公共基础课总成绩，分专业择优录取。

　　记者 金成远