德技双馨育蓝领 千方百计促就业
-------临沭县职业中等专业学校办学纪实
李守贵校长工作照
临沭县位于鲁南、苏北交界处，是一个以农业为主的经济欠发达县，总人口63万，是著名的杞柳之乡和全国最大的优质复混肥生产基地。学校创办于1976年，始称“五七大学”，1982年改办为临沭县农业技术中学，1985年改为现名，1991年被认定为首批省级重点职业中专，2000年被教育部认定为首批国家级重点职业中专，2004年被确定为全省重点建设的110所职业院校之一。学校占地354亩，现有教职工292人，在校学生3500余人，年短期培训2000余人。现开设数控技术、韩语与电子、高级焊工、计算机应用与软件技术、机电技术应用、电工电子与自动化技术、电子商务、服装设计与制作、汽车运用与维修、农村经济管理等专业。
近年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以德育为先导，以素质为本位，打造现代企业新蓝领”的办学理念，强化对学生就业技能的培养，全面实施具有职教特色的素质教育，着力提高毕业生就业率和就业质量，实现了学生就业、家庭致富、学校发展、社会认可的办学目标。
一、育人先育德，实施“德育千分制量化考核”
良好的职业道德和行为习惯，是学生成人、成才的前提，因此学校非常重视德育工作，始终把德育工作放在首位来抓，制定并实施了《临沭县职业中专学生德育千分制考核办法》。学校在加强常规管理的同时实施了学生“德育千分制量化考核”。考核分为思想品德、文体锻炼、专业技能、社会实践等5大部分、88项，每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当奖励加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置，低于500分者学校不予安置，高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业。
学生“德育千分制量化考核”以班级为单位进行，班级随时公布每个学生的加分和扣分情况，一周一累计，一月一汇总并及时公布，让每一位学生随时都知道自己的量化积分，以增强他们的紧迫感和压力感，规范自己的言行。“德育千分制量化考核办法”的实施取得了明显的成效，当你走进临沭职专的校园时，从洁净优美的校园和学生们文明的举止以及脸上洋溢着的快乐笑容中就能找出答案。
二、实行校企合作、工学结合、“订单”式培养、“菜单”式教学，强化学生技能训练
多年的办学实践证明，职业学校办学必须贴近企业、贴近市场，市场需要哪方面的人才，学校就开设哪方面的专业，企业需要哪方面的技能，学校就强化哪方面的训练。学校通过建立并实施专业实训操作规程，强化了专业教师实验实训指导的规范意识，培养了学生扎实的、规范的操作技能和良好的工作习惯。学校还坚持把教学工作“前伸”到企业，深入企业调查了解对员工的能力要求，确定人才培养标准和规格，调整课程设置和教学内容，彻底改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，实行校企合作、工学结合，实行“订单”式培养，“菜单”式、“模块”式教学。三年制学生从第二学年末开始，按照教学进度分期分批轮流到校外实训基地进行阶段性顶岗实习。实习期间，学校安排指导教师对学生进行现场指导，及时了解学生实习情况，同时注意了解用人单位对学校办学、学生素质等方面提出的要求，据此改进学校的教育教学工作。通过顶岗实习，加强了学生的专业技能训练，锻炼了学生的岗位适应能力、社会实践能力和就业适应能力，提高了学生的就业稳定性。同时学生通过工学结合，顶岗实习还实现了非常可观的经济效益。2007年，学校组织2006级学生深入到企业进行“零距离”实习，共有308名学生前往苏州彩晶光电科技（昆山）有限公司进行实习，50人到苏州凯丽保姆有限公司参加实习。358名学生实习四个半月，累计实现工资收入230余万元，个人最高的工资收入达到了8000多元。
学校还将海尔等知名企业的企业文化和管理理念引入到教学中，让学生提前对企业管理进行感受，缩短了学生的企业适应期，受到了企业的欢迎，现已有不少优秀毕业生成为企业的技术骨干或管理层人员。目前，已有我省半岛经济区和长三角经济区的几十家大型企业把该校确定为员工培养输送基地。
为促进专业技能教学的开展，学校每学期集中组织一次专业技能考核和专业技能大比武，扎实做好毕业生职业技能鉴定，确保学生持“双证”、“多证”就业。近年来，该校毕业生98%取得“双证”， 40%的学生能持“多证”就业上岗。在连续两年的全省计算机技能大赛中，该校学生90%以上获计算机中级证书，近40%的学生获得了计算机高级证书。该校还被省劳动和社会保障厅确定为计算机技能大赛复赛县级考点，被省招办批准为全国英语等级考试考点。
三、“就业服务承诺”，提高毕业生的就业率和就业质量
学生毕业后能否顺利实现高质量就业，是每一位学生及其家长最为关心的问题，也一直是职业学校努力的方向。为切实解除学生及其家长对就业的后顾之忧，该校经过广泛调查论证后决定实施了学生“就业服务承诺制”。学生入校后学校就与家长签订《培养就业协议书》，对成绩合格，身体健康，品行优良的学生，学校承诺100%安置工作，正式录用后月薪不低于1000元，如低于1000元，学校再次予以安置工作，二次安置后仍达不到工资收入目标的，学校退还全部学费。“就业服务承诺制”的实施，给每一位学生及其家长吃了一颗“定心丸”，使学生来得放心，学得安心，就业不用担心，极大地拉动了学校的招生。连续几年来，该校毕业生就业率都保持在98%以上，就业后的学生年收入达1.5－2万元，高的达到2万元以上，每年为县域带来近亿元的劳务收入，极大地促进了县域劳务经济的发展。
四、打造国外就业平台，为学生提供更多、更好的就业机会
该校自去年十月同烟台大宇企业管理咨询公司签订合作办学协议，为烟台大宇造船公司培养高级焊工专业技术人才，同时还选派优秀毕业生到韩国大宇集团公司研修。2007年3月该校第一批15名学生到韩国研修，之后该校又从2005、2006级机电、电子、韩语、数控等专业学生中严格挑选出了10名品学兼优的学生，他们在潍坊经过为期四十天的短期集训后前往韩国进行研修。
赴韩国研修的学生每周实行5天工作制，每天工作8小时，白天主要是熟悉和掌握各种机器的仪表盘操作，晚上学习韩语、韩国礼仪以及公司的规章制度等，实习补助（基本工资）每人每月折合人民币近4000元（加班费另计）。他们研修结束回国后，将到大宇造船海洋（山东）有限公司工作。赴韩研修越来越受到学生和家长的青睐，已成为该校毕业生就业的一大亮点。
办学二十余年来，学校共向社会输送合格毕业生1.9万人，短期培训2.6万人次，其中向高等院校输送学生2120人，仅1998年以来就推荐安置学生9000余人。学校的办学成绩也得到了各级的充分肯定，学校先后被授予“山东省教书育人先进单位”、“山东省职业教育教学示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省电化教育示范学校” 、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号，学校基础设施建设列入国家发改委、教育部、财政部的重点扶持项目，电工电子与自动化技术专业实训基地列入国家财政部、教育部支持的实训基地建设项目，数控技术专业实训基地列入山东省重点建设的实训基地建设项目。
“东方欲晓，莫到君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好”。站在新的起跑线上，迎着“十一•五”的扑面来风，临沭职专人以百倍的豪情，高昂的斗志，在李守贵校长及团结奋进的校级领导一班人地率领下，勇立时代潮头，高扬职教改革大旗，在创新发展的大道上阔步向前、向前……
学校全景
责任编辑：王小丹